安康幼儿园杂物电梯

中国法制西部网讯（李思科 张荣 通讯员 胡善霞 周益萍）在这个延长版的特殊假期里，平利县幼儿园在做好各项防疫工作的基础上，以“只争朝夕练功底 不负韶华谋提升”为主题开启了“线上”研修学习模式，助力教师专业素养全面提升。

园本研修“线上”部署。根据《县幼儿园线上线下夯实教师基本功活动方案》通过线上精选推送进行园本培训，以年级组为单位制定疫情期间月重点、班级计划和周计划，按照要求进行《3-6岁儿童学习与发展指南》、师德学习、防疫知识与游戏活动等内容，然后教师在线学习，及时摘抄、反思。提前部署、合理安排，多形式让教师在线研讨学习、静心思教。

专家引领“线上”互动。该园积极落实教研师训中心的培训要求，借助“中国教师研修网培训课程资源”及“上海铭思/铭师教育公益直播平台课程资源”等平台，线上观看专家们疫情期间教学实践研究、方法分享与教学成果展示，每个环节的讲解生动有趣，实用性强。以名师的课堂为镜，宅家随时随地的打开电脑或手机与专家及同行进行交流研讨，教师们认真记录、积极参与线上听评课活动，在教研群中分享自己的心得与困惑，研有所得，收获满满。　　

趣练技能 “线上”晾晒。加长版的假期里，教师们围绕创意美工、故事讲述与创编、儿歌弹唱、舞蹈创编等方面，以园级研培、自我研修等培训方式展开，按照省级示范园教师专业技能标准居家强练基本功，定期在教研群晾晒，不断开启思维碰撞的花火，从大班组到小班组老师们各抒己见到求同存异，互相学习补短板，教师们之间形成了比、学、赶、帮、超的良好竞技氛围，用专业成长为“战疫”贡献自己的力量。

疫情发生以来，该园积极搭建教师交流、研讨平台，先后制定疫情期间教师网络教研方案、教师自主学习计划等，充分利用线上研修的模式，在拉练+测评中促进教师的专业技能水平的提高，为在疫情过后给孩子们专业的陪伴、支持和引导，持续提升保教质量，做更为充分的能力储备。

责编：梦苹