提升机培训效果

在企业培训中，每一个内部讲师都有对培训效果的担忧和无力，而真正想改变培训的效果和影响，可以从培训课程的设计开始。

首先，一定要将培训的内容与听众的现有知识挂钩，因为成年人的学习是为了改变现状，而在校生的学习更多的是为了追求新知。提升机培训效果

第二，对课程时间的设计，也就是要在有限的关键时间里将重要的信息完全的讲授到位。根据美国培训大师鲍勃.派克提出的90、20、8的原则，一个成年人持续坐在教室里听课可忍受的最长时间是90分钟左右，所以课程设计尽量将时长控制在90分钟左右，再将每20分钟设计成一个小环节，每个小环节里设计一个关键的8分钟。

第三，在每一个20分钟的小环节里充分利用8分钟原则，在这8分钟时间内充分调动学员的积极性和思考，将关键的知识点分布在每个小环节的8分钟里。提升机培训效果

第四，每个20分钟的小环节里应该有对关键知识点的回顾，这样课程就被分成了多个板块，每个板块都有吸引学员的地方和使学员积极参与思考的地方。

第五，对于课程中重点的知识点和观念要反复强调，通过“洗脑式”的强化来加强学员对这个观点的记忆，因为其最后的结果可能是所有点缀都忘记了，只记得反复强调的几个词语或者句子。如果能将课程最重要的内容浓缩成几句话或者着重成几个词语，那么这个课程的效果可能会比较突出。